當(dāng)母親葉雙玲帶著葉嘉齊坐在了面前時(shí)，記者注意到了她臉上的從容而陽(yáng)光的微笑。葉嘉齊的恩師、杭師大鋼琴系的徐潔副教授告訴記者，“2004年剛來(lái)我這里學(xué)琴時(shí)，她的臉上沒(méi)有笑容，不說(shuō)話(huà)。”

    葉嘉齊出生在臺(tái)州三門(mén)的農(nóng)村，母親在村里的廠打工，而父親曾買(mǎi)了輛貨車(chē)跑運(yùn)輸。可因?yàn)槌杀旧蠞q，只得放棄，目前只能打些零工。為了陪伴女兒去富陽(yáng)讀浙江省盲校，媽媽也辭掉了工作，到富陽(yáng)買(mǎi)了套小戶(hù)型陪女兒。失掉了經(jīng)濟(jì)來(lái)源的這一家，只得靠葉玲分別當(dāng)公務(wù)員和醫(yī)生的兩位妹妹的全力資助，日子才能艱難地過(guò)下去。

    然而，2003年從二胡轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴之后，葉嘉齊的鋼琴之路卻一直沒(méi)有斷過(guò)。“為了教我女兒，徐老師真是太耐心了，她想盡了辦法。”葉媽媽告訴記者，一開(kāi)始他們也沒(méi)有多遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只是想啟發(fā)心智，或許以后可以當(dāng)個(gè)調(diào)琴師。“可徐老師說(shuō)不行，盲人學(xué)琴為什么就比健全人差？就是要與別人比一比。”

    不過(guò)一開(kāi)始，徐潔很苦惱，因?yàn)槿~嘉齊的問(wèn)題太多了。“彈琴時(shí)很機(jī)械、很僵硬，不敢做肢體動(dòng)作。這是盲人的天性使然。”徐潔要求她必須做出動(dòng)作來(lái)，她在身后把著葉嘉齊的肩部，伴隨著音樂(lè)不停推搖。“慢慢地，我就放開(kāi)了，習(xí)慣了。”葉嘉齊說(shuō)。

    苦心孤詣之下，葉嘉齊的琴藝突飛猛進(jìn)。從2006年至今，她10余次在浙江和全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)。不過(guò)，她很少因?yàn)槭敲と硕诒荣愔惺苷疹櫋?006年中國(guó)音樂(lè)國(guó)際比賽上，葉嘉齊與一名健全選手分?jǐn)?shù)并列第一。組委會(huì)投票，5名評(píng)委中，2人投給她，3人選擇另外那個(gè)琴童，理由是葉嘉齊的錯(cuò)音略多。她也因此屈居亞軍。“當(dāng)時(shí)挺郁悶，可是現(xiàn)在我要感謝評(píng)委的公正，如果那時(shí)他們照顧了我，我以后可能不會(huì)改正自己的錯(cuò)音了。”葉嘉齊笑著說(shuō)。

    去年10月，葉嘉齊創(chuàng)造了奇跡：在上海國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽中，在八個(gè)組別的第一名共同參加的終極PK上勇奪冠軍，拿下了唯一的特金獎(jiǎng)。“其實(shí)那天我超放松，覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)跟我沒(méi)關(guān)系。前兩個(gè)選手比賽時(shí)，我還在座位上睡著了。”

    如果是健全人，葉嘉齊的前途應(yīng)該是光明的，然而雙目失明使葉嘉齊的鋼琴之路依舊籠罩著濃重的陰影。“盡管有入讀中央音樂(lè)學(xué)院的來(lái)家俊這樣的幸運(yùn)盲童，但畢竟專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)府不是盲校，要跟上健全的同學(xué)們，葉嘉齊和媽媽得付出極大的努力。” 徐潔感嘆道。而葉嘉齊則表示：“離高考還有四年，現(xiàn)在我不去想那么多。這四年里，我就是要一門(mén)心思，盡可能多地學(xué)到真本事。”