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冬日午后,燦爛的陽光灑進窗臺,窗邊那臺鋼琴冷硬的線條變得柔軟。肖邦的《革命進行曲》流瀉而出,回旋在空蕩蕩的房間里。
鋼琴前沒有樂譜,這不僅僅是因為每個音符都已銘刻在他心上,還因為他是一位盲人。少年名叫張華,今年18歲,成都特殊教育學校盲生部初三學生。作為一名“90后”,張華的生活和同齡人沒啥兩樣:上課、自習、考試、玩游戲……他說,自己有三個愿望:寫小說、經商、寫一部交響樂。
最大的夢想寫一部叫《雄獅》的交響樂
午休時,學校一位老師找到他。幾天前,老師托張華為一首曲子寫和弦和伴奏。
“和弦已經寫完了,您先聽一下,您覺得可以的話,我就馬上采樣錄下來。”張華對老師說。悠揚的樂曲在張華的指尖流淌。一曲終了,老師笑著贊揚:“很好聽。”
為樂曲寫和弦伴奏,對張華來說是“小菜一碟”。15歲才開始學習鋼琴的張華,今年7月以一曲《革命進行曲》通過了鋼琴十級考試。對古典音樂和輕音樂的喜愛讓他開始嘗試創作樂曲。“已經寫了快二十首了。”張華說創作還處于模仿階段,但能聽出愛爾蘭民樂、法國浪漫主義樂曲、美國鄉村音樂等風格。
喜愛交響樂的張華,最大的夢想是自己有一天能寫出一部交響樂。“名字和主題我都想好了,叫做《雄獅》。”張華說,“但是我的樂理知識才剛剛起步,人生閱歷也不夠,等到自己成熟了,對樂理能真正運用自如了,那時再動筆創作。”
“非主流”生活與5個朋友組建搖滾樂隊
坐在鋼琴前的張華文質彬彬,你絕對想象不到沉迷古典音樂的他也會有“非主流”的一面。張華和5個在藝校讀書的朋友組建了一個搖滾樂隊,他擔任鍵盤手。“樂隊有個英文名字,我記不住。”張華笑了笑。在樂隊里,他可算得上“靈魂人物”,除了擔任鍵盤手,他還是樂隊的“設計師”。
“設計師主要負責編曲,一首樂曲有演奏的基礎譜子,在基礎上如何改變節奏,如何加入自己的元素就是‘設計師’要做的事。”張華說,搖滾樂隊模仿唐朝樂隊的風格,創作了“紅色搖滾”歌曲,比如改編《紅星閃閃》等。張華住校,只有在假期回家時跟樂隊的成員們聚聚,平時他們通過QQ聯系,討論樂曲創作。
張華進搖滾樂隊可不是玩票,他還正兒八經地登臺演出過。“在酒吧演出過,反響還挺好的。”
愛讀書愛游戲還想寫一部愛情小說
特教學校的課程設置和普通學校沒有太大的區別,讀初三的張華上午要上語數外,下午則是理化、政史等課程,晚上7點到9點為兩小時的晚自習。“下午還有國學、聲樂等興趣班。”張華報了國學興趣班,最近老師講百家姓,他覺得特別有意思。
課余時間張華喜歡讀書,通過盲文書和有聲讀物,像許多“90后”一樣,他迷上了天馬星空的玄幻小說。最近他正在看一部名叫《斗破蒼穹》的玄幻小說。張華還喜歡玩電腦游戲,“有專門為盲人開發的電腦游戲,我特別喜歡賽車游戲。”
“我想自己寫一本小說。”張華說,“不過不是寫玄幻小說,而是寫一個盲人同學和一個正常同學戀愛的故事。小說情節均來自生活。”