冬日午后，燦爛的陽光灑進窗臺，窗邊那臺鋼琴冷硬的線條變得柔軟。肖邦的《革命進行曲》流瀉而出，回旋在空蕩蕩的房間里。

鋼琴前沒有樂譜，這不僅僅是因為每個音符都已銘刻在他心上，還因為他是一位盲人。少年名叫張華，今年18歲，成都特殊教育學校盲生部初三學生。作為一名“90后”，張華的生活和同齡人沒啥兩樣：上課、自習、考試、玩游戲……他說，自己有三個愿望：寫小說、經商、寫一部交響樂。

最大的夢想寫一部叫《雄獅》的交響樂

午休時，學校一位老師找到他。幾天前，老師托張華為一首曲子寫和弦和伴奏。

“和弦已經寫完了，您先聽一下，您覺得可以的話，我就馬上采樣錄下來。”張華對老師說。悠揚的樂曲在張華的指尖流淌。一曲終了，老師笑著贊揚：“很好聽。”

為樂曲寫和弦伴奏，對張華來說是“小菜一碟”。15歲才開始學習鋼琴的張華，今年7月以一曲《革命進行曲》通過了鋼琴十級考試。對古典音樂和輕音樂的喜愛讓他開始嘗試創作樂曲。“已經寫了快二十首了。”張華說創作還處于模仿階段，但能聽出愛爾蘭民樂、法國浪漫主義樂曲、美國鄉村音樂等風格。

喜愛交響樂的張華，最大的夢想是自己有一天能寫出一部交響樂。“名字和主題我都想好了，叫做《雄獅》。”張華說，“但是我的樂理知識才剛剛起步，人生閱歷也不夠，等到自己成熟了，對樂理能真正運用自如了，那時再動筆創作。”

“非主流”生活與5個朋友組建搖滾樂隊

坐在鋼琴前的張華文質彬彬，你絕對想象不到沉迷古典音樂的他也會有“非主流”的一面。張華和5個在藝校讀書的朋友組建了一個搖滾樂隊，他擔任鍵盤手。“樂隊有個英文名字，我記不住。”張華笑了笑。在樂隊里，他可算得上“靈魂人物”，除了擔任鍵盤手，他還是樂隊的“設計師”。

“設計師主要負責編曲，一首樂曲有演奏的基礎譜子，在基礎上如何改變節奏，如何加入自己的元素就是‘設計師’要做的事。”張華說，搖滾樂隊模仿唐朝樂隊的風格，創作了“紅色搖滾”歌曲，比如改編《紅星閃閃》等。張華住校，只有在假期回家時跟樂隊的成員們聚聚，平時他們通過QQ聯系，討論樂曲創作。

張華進搖滾樂隊可不是玩票，他還正兒八經地登臺演出過。“在酒吧演出過，反響還挺好的。”

愛讀書愛游戲還想寫一部愛情小說

特教學校的課程設置和普通學校沒有太大的區別，讀初三的張華上午要上語數外，下午則是理化、政史等課程，晚上7點到9點為兩小時的晚自習。“下午還有國學、聲樂等興趣班。”張華報了國學興趣班，最近老師講百家姓，他覺得特別有意思。

課余時間張華喜歡讀書，通過盲文書和有聲讀物，像許多“90后”一樣，他迷上了天馬星空的玄幻小說。最近他正在看一部名叫《斗破蒼穹》的玄幻小說。張華還喜歡玩電腦游戲，“有專門為盲人開發的電腦游戲，我特別喜歡賽車游戲。”

“我想自己寫一本小說。”張華說，“不過不是寫玄幻小說，而是寫一個盲人同學和一個正常同學戀愛的故事。小說情節均來自生活。”